JÓVENES Y LECTURA Estudio cualitativo y propuestas
estudio sobre la relación de los adolescentes con la lectura.
Etiqueta: Lectura
Aniversario Cerlalc
Cerlalc celebra sus 50 años de compromiso con la construcción de sociedades lectoras.
Jardín Lac. Lectura, arte y conversación
Jardín Lac. Lectura, arte y conversación en (y para) el espacio público es una asociación civil que busca reconocer, imaginar y construir opciones para preservar, honrar y enriquecer la diversidad.
Leer y escuchar un libro, ¿se procesa igual en el cerebro? Cristian Vázquez en eldiario.es
La mitad de las personas que no leen aseguran que la razón es la falta de tiempo, según el último Barómetro de Hábitos de Lectura. Quizá por eso la nueva gran apuesta de la industria editorial son los audiolibros, es decir, libros en formato de sonido, como un podcast, que aspiran a ocupar el tiempo de la gente […]
El tiempo y la lectura. Elena Rius
Es frecuente encontrarse, tanto en los medios como en la vida real, con personas que dicen no leer por carecer de tiempo para ello. O que lamentan que el tiempo que pueden dedicar a la lectura sea tan reducido: «Me gustaría leer más, pero ¿de dónde sacar el tiempo?». Sin embargo, quienes esto manifiestan no […]
José Antonio Cordón García, Raquel Gómez Díaz. Lectura, sociedad y redes Colaboración, visibilidad y recomendación en el ecosistema del libro. Marcial Pons
José Antonio Cordón García, Raquel Gómez Díaz Lectura, sociedad y redes Colaboración, visibilidad y recomendación en el ecosistema del libro Marcial Pons Colección: Universidad y Lectura 2019. 298 p. ISBN 978-84-9123-577-4 Si hay algo que caracteriza a la lectura es su vocación comunicativa, de socialización, de intercambio, dialógica. Como una de las formas de conocimiento […]
El futuro de la lectura. Michael Bhaskar, Peter Florence, Marianne Ponsford. CERLALC
Cuando se me invitó a moderar esta charla, me acordé inmediatamente de una ilustración que seguramente muchos han visto. Aparentemente su autor es francés y data de la primera década del siglo xx. En esta se ve a un grupo de alumnos en el salón de clase conectados por un casco a una máquina en […]
Lectura desnatada. Elena Rius
La lectura es un acto neurológicamente complejo, no inscrito por defecto en nuestros circuitos cerebrales, como sí lo están otras facultades humanas, por ejemplo el habla. Saber descifrar los signos escritos requiere un largo adiestramiento, y si por casualidad cambiamos de alfabeto -lo sabe bien todo el que haya estudiado japonés o árabe-, hay que […]
La fuerza de las palabras. Protocolo para una intervención cultural en situaciones de emergencia. CERLALC
En una región como América Latina, donde un tercio de la población vive en zonas de alto riesgo, es fundamental fomentar comunidades resilientes. Este protocolo, que hace parte de la asistencia técnica del Cerlalc a la Secretaría de Cultura de México, es una guía de acción para los mediadores de lectura en cada una de […]
El antilector. Vicente Luis Mora
Buena parte de las lecturas son antilecturas. El propio ejercicio de la lectura es a veces un ejercicio de respuesta o de resistencia, porque los libros acaban generando anticuerpos contra otras clases de libros. Cuanto mayor es la experiencia de un lector, más crece en él el placer de leer a la contra, y la […]